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教育生态学视域下的大学英语写作教学研究
引用本文:黄彦红. 教育生态学视域下的大学英语写作教学研究[J]. 鸡西大学学报, 2015, 0(1): 105-107
作者姓名:黄彦红
作者单位:安徽工程大学外国语学院,安徽芜湖,241000
基金项目:安徽工程大学教学研究项目(2012xjy20);安徽工程大学青年基金项目(2012YQ17)。
摘    要:从生态学的角度,课堂是个微观的教育生态系统,具有整体性、动态平衡性、开放性、可持续发展性等特征。大学英语写作教学中存在众多失衡现象,应从构建生态型课堂环境、师生关系及开放式课堂入手,积极实施生态型教学策略,实现大学写作课堂生态的平衡,改善大学英语写作教学。

关 键 词:教育生态学  写作教学  失衡与平衡

A Study of English Writing Teaching for Non-English Majors from the Perspective of Ecology of Education
Huang Yanhong. A Study of English Writing Teaching for Non-English Majors from the Perspective of Ecology of Education[J]. JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition, 2015, 0(1): 105-107
Authors:Huang Yanhong
Abstract:
Keywords:ecology of education  writing teaching  imbalance and balance
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