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不同学历学生心理状况的比较研究及教育建议
作者姓名:顾永安  孙素芹
作者单位:常熟高等专科学校,教育系,江苏,常熟,215500
摘    要:通过对同一所高等学校791名专科生、本科生心理健康和人格特质等心理状况进行比较分析,表明:专科生与本科生心理健康状况良好,专科生心理健康水平稍低于本科生;专科生与本科生相比,在人格特质上有显著的差异,专科生已经成为心理和人格上的弱势群体。

关 键 词:学历 学生心理 比较研究 本科生 心理健康 人格特质
文章编号:1008-2794(2001)06-0050-03
修稿时间:2001-09-02
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