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| 被动的探究 | |
| 作者姓名： | 杨玉梅 |
| 摘 要： | 〖案例一〗这是“长方体、正方体的认识”的教学片段:师:请同学们拿出你准备的长方体、正方体学具,先摸一摸、想一想,再在学习小组内谈谈自己对长方体、正方体的认识。学生自己探究,小组讨论。之后,教师开始提问:师:长方体有几个面?生1:长方体有6个面。师:(出示一个长方体纸盒, |
| 关 键 词： | “长方体、正方体的认识” 探究性学习 教学片断 小学 数学教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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