鹅卵石与钻石

为了增加学生的名言积累，每天的语文课，我都会在黑板上写下一条名言（我让学生积累名言一般都是分主题进行的，比如“珍惜时间”方面的，“读书重要性”方面的，“勤奋好学”方面的，一般一周之内的名言都围绕同一主题），并利用课前的三分钟时间给他们解释，然后再要求他们背诵。