高中生物学新教材注意加强科学史教育 |
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引用本文: | 胡继飞,许少敏. 高中生物学新教材注意加强科学史教育[J]. 生物学教学, 2001, 26(8): 5-6 |
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作者姓名: | 胡继飞 许少敏 |
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作者单位: | 1. 广东省教育学院生物系,510303 2. 广东省东莞市则徐中学,523000 |
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摘 要: | 一直倍受关注的高中生物学新教材 ,经过几轮试验和修订之后 ,目前已基本定型。正在全国十个省(市 )试用的必修教材的试验修订本 ,的确令人耳目一新。新教材有许多值得称道的新变化 ,这里仅就其中有关科学史内容方面的变化 ,谈点学习心得。1 教材增加了科学史方面的内容新教材比较注意对生物学史方面内容的选取 ,不仅被提到的生物学家的名字有 30个左右 ,而且对他们的工作特别是一些重要的生物学发现都有适当的说明介绍。下面略举几例加以说明 :例一 :新教材在《绪论》中 ,以较大的篇幅简明扼要地介绍了生物科学发展史中的几个主要阶段及其…
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关 键 词: | 高中 生物学 教材 科学史教育 |
Science history education emphasized in the new teaching materials for high middle school biology |
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