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语文课外阅读指导刍议
引用本文:王淑琴.语文课外阅读指导刍议[J].华夏少年(简快作文 ),2007(4).
作者姓名:王淑琴
作者单位:江苏通州市二爻中学
摘    要:纵观近十年来语文课程改革的历程,我们不难看出,课外阅读在语文教学目标中的地位越来越重要,其教学要求越来越明确。新语文课程标准规定,学生必须“广泛阅读各种类型的读物,初中阶段课外阅读总量不少于260万,每学年阅读二三部名著”。语文教学必须贯彻“大语文教育”思想,阅读教学必须由课内向课外、校外延伸。为了适应新课标,我做了以下尝试:

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