|
|||||
|
|
| 创新教育:让我们站在培育人才的高峰 | |
| 引用本文： | 于童.创新教育:让我们站在培育人才的高峰[J].成才之路,2013(18):1-2. |
| 作者姓名： | 于童 |
| 作者单位： | 本刊总编辑 |
| 摘 要： | 第十四章教育创新者的品格品格是指人的素质。它是在一个人的生理素质的基础上,在一定社会历史条件下,通过社会实践活动形成和发展起来的。所谓创新个性品格是创新者在进行创造活动中,在能力、情操、智力和意志等方面所表现出来的创造素质。个性存在许多不利于创造的因素,必须在实践中加以改造,只有那些优良的个性品格,对创新者才是十分重要的。第一节要我创新变为我要创新一、教育创新者首先要自己相信自己凡取得创新成就者都认为,创新活动中的首要问题在于创造 |
| 关 键 词： | 教育创新 创新成果 创新能力 创新者 社会实践活动 个性品格 首要问题 发明创造 社会历史条件 发现问题 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |