关于启发式教学法在大学计算机教学中应用的思考

本文主要阐述了在大学计算机教学过程中，教师应该认真备课搞“通”教材，与学生建立良好平等的师生关系，采用正确的教学法充分调动学生学习的主观能动性，才能从使学生掌握计算机理念，达到能够自学的目的。