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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
应用写作教学方法探讨
作者姓名:
杨友娥
作者单位:
广州大学华软软件学院,广东,广州,510990
摘 要:
应用写作是高等院校的一门公共基础课,要教好这门课,提高学生的应用写作能力,笔者认为应理论联系实践,从学生的实际出发,寓教于乐。用文学欣赏、模拟教学、文体比较、实践教学等方法切实提高学生应用写作技能。
关 键 词:
文学欣赏法
模拟教学法
文体比较法
实践教学法
本文献已被
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