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在体育教学中培养学生观察动作的能力
引用本文:李伟.在体育教学中培养学生观察动作的能力[J].闽江学院学报,1996(1).
作者姓名:李伟
摘    要:观察,是人认识客观世界的重要方法。教学研究业已证明:学生的观察能力的强弱,对其学习的成绩有十分显著的影响。在体育教学中,注意引导学生细心观察教师的示范,可以使学生感知动作形象;了解动作的程序,结构、要领、方法,明确动作时间与空间的关系,激发学生的学习兴趣,集中注意力和心理指向,以便更快地掌握动作要领。要如何培养学生对体育动作的观察能力呢?

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