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教材改革对中小学生学习负担影响的综合分析
引用本文:刘晓英,加建斌.教材改革对中小学生学习负担影响的综合分析[J].新课程研究,2008(6).
作者姓名:刘晓英  加建斌
作者单位:陕西榆林学院
摘    要:本文通过对新教材内容体系的分析,指出新教材在内容增减适合度、知识结构前后启承的连贯性、教学要求与习题衔接性等方面存在的问题,而且这些问题的存在也是造成学生学习负担加重的不可忽视的原因。

关 键 词:教材改革  学习负担  影响
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