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历史教学中的思维培养方法论
引用本文:
申在文.历史教学中的思维培养方法论[J].现代教育,2003(5):85-85.
作者姓名:
申在文
摘 要:
积多年的历史教学经验教训,体会到教学中重视开拓学生思路、培养学生的思维品质、思维习惯对激发学生的学习热情、创造能力至关重要。现拟就历史教学中对学生思维品质的培养在方法论方面提出几点浅见。
关 键 词:
历史教学
学生思维品质
思维培养
学习热情
创造能力
思维习惯
培养学生
经验教训
方法论
开拓
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