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| 在新课标的理念下巧妙引入并提出问题 | |
| 引用本文： | 周兆富. 在新课标的理念下巧妙引入并提出问题[J]. 物理教学探讨, 2004, 22(23): 27-28 |
| 作者姓名： | 周兆富 |
| 作者单位： | 广东省佛山市高明第一中学校,广东,佛山,328500 |
| 摘 要： | 高中物理的新课程标准,分别从知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观三个方面提出了具体要求,强调培养学生的学习兴趣,参加科技活动的热情,实事求是、敢于创新的科学精神以及振兴中华民族的责任感等.在理念上,新课标注重提高学生的科学素养、提倡教学方式的多样化.为此,教师在课堂教学形式和内容上要不断创新,把情感、态度和价值观教育溶入到课堂教学中去,提高学生的科学探究能力,通过丰富多彩的实验和学生亲身经历等方法的引入并提出问题. |
Dexterously introduce and raise questions under the new curriculum standard |
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