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课堂教学要在“实”上下功夫
作者姓名:郭海霞
作者单位:江苏省涟水圣特外国语学校
摘    要:叶圣陶先生曾说:“语文教学的根本在听说读写,应该是听说读写之内的挖掘与创新,而不是游离于听说读写之外的花样翻新.”笔者认为,教师应该选择扎实有效的手段,运用程序简单的流程,把默读静思、背诵积累、内容听写、课堂练笔等落到实处,让语文课堂的教学效益最大化.

关 键 词:默读静思  背诵积累  内容听写  课堂练笔  方法  有效
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