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| 在中学数学教学中如何发挥学生的主体作用 | |
| 作者姓名： | 徐国庆 |
| 作者单位： | 贵州省黄平民族中学 |
| 摘 要： | 在中学数学的教学过程中,机械学习内容枯燥无味,因此教师要创造生动有趣的学习情境,引导学生自己体验学习的过程,使学生更容易全身心投入自己的情感,让学习的过程变得持久、有趣和有意义,从而达到有意识地培养学生创新精神的目的. |
| 关 键 词： | 自主构建 创造性 探究 主体作用 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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