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| 竞赛式阅读教学有助于提高小学生阅读能力 | |
| 作者姓名： | 尹秀 |
| 作者单位： | 辽宁省彰武县兴隆山九年制学校 |
| 摘 要： | 作为仅次于作文的语文综合能力,阅读能力其实在社会交际中占据着重要位置.在现代语文教学中,学生的阅读能力愈发显得至关重要.因此,小学语文教学中,阅读教学的比重也越来越大.我力图通过教学实践,探索出一些能够全方位提升小学生阅读能力的策略.几年的教学实践证明,通过举行竞赛的方式,对于培养小学生阅读能力具有良好的教学效果,学生的阅读能力就能够明显提高.这种策略能够极大地激发小学生的竞争意识,提高他们进行阅读能力培养的主观能动性,以及促进学生之间阅读经验和方法的交流,打开小学生阅读方面的思维深度和广度,有利于小学生阅读能力的持续提高. |
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