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中高年级小学数学教师的课堂教学语言艺术探讨
引用本文:何凤梅.中高年级小学数学教师的课堂教学语言艺术探讨[J].新课程导学(上),2013(9).
作者姓名:何凤梅
作者单位:江苏省淮安市楚州实验小学
摘    要:数学是一门相对枯燥的学科,多年来,许多教师在教学过程中陷入无法激发学生兴趣的泥潭.本文认为,数学教师应当更加注重语言艺术的应用.为此,本文结合笔者多年从事小学数学教学的实践,从几个方面出发,探讨中高年级小学数学课堂教学语言艺术的策略.

关 键 词:中高年级  小学数学  课堂教学语言艺术  启发性
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