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| “差异教学”让信息技术课堂焕发活力 | |
| 引用本文： | 林清.“差异教学”让信息技术课堂焕发活力[J].新课程导学(上),2013(8). |
| 作者姓名： | 林清 |
| 作者单位： | 福建福州市永泰县城关中学 |
| 摘 要： | 素质教育要求我们面向全体学生,因材施教.而在现实教学中,由于受家庭环境、知识基础、主观努力等因素的影响,学生的个体差异在信息技术学科中显得尤为明显.那么如何有效地实施差异性教学,促进不同层次学生的个性发展,是我们每位老师必须思考和探究的问题. |
| 关 键 词： | 高中信息技术 差异教学 实施策略 |
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