大学英语分级教学中预备级(C)级学生的教学研究 |
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引用本文: | 宋宝梅,陈阳.大学英语分级教学中预备级(C)级学生的教学研究[J].林区教学,2006(9). |
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作者姓名: | 宋宝梅 陈阳 |
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作者单位: | 东北农业大学人文学院 哈尔滨150030 |
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摘 要: | 在英语教学过程中,对非英语专业的大学生进行分级教学。通过对预备级(C级)学生的分析,发现预备级学生的学习兴趣不高,缺乏自信心,学习基础差。因此教师在教学过程中,应该根据学生的实际情况,分析他们的心理,激发他们的学习兴趣,采取适当的教学方法,提高学生的语言能力。
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关 键 词: | 大学英语 分级教学 预备级 学生 |
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