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| 浅谈如何激发低年级学生学习数学的兴趣 | |
| 引用本文： | 尹梅英.浅谈如何激发低年级学生学习数学的兴趣[J].南昌教育,2008(1):62-62. |
| 作者姓名： | 尹梅英 |
| 摘 要： | “兴趣是最好的老师”，是推动学生学习的内驱力。兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲望的基础。学生的学习兴趣对学习好坏有着直接的影响。苏霍姆林斯基说过，”所有智力方面的工作都要依赖兴趣”。所以，我们必须根据学生的生理、心理、年龄特点，采用多种手段激发学生学习数学的兴趣。如何培养低年级学生学习数学的兴趣呢？ |
| 关 键 词： | 低年级学生 学习数学 激发 苏霍姆林斯基 学生学习 学习成功 求知欲望 学习兴趣 |
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