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| 以科研为先导 推进心理健康教育 | |
| 引用本文： | 贺银瑞.以科研为先导 推进心理健康教育[J].人民教育,2000(12). |
| 作者姓名： | 贺银瑞 |
| 作者单位： | 河北省教育科学研究所 |
| 摘 要： | 近几年来，河北省在11个市的百余所中小学开展了心理教育实验研究，建立了省、市、县(区)三级心理教育实验校和部分实验区，形成了以科研为先导，全省中小学心理教育整体推进的格局。 一、完善以实验为基础的心理教育体系。 为加强中小学心理教育，我们连续下发了《加强中小学心理教育的若干意见》、《河北省中小学心理教育工作指导纲要》和《河北省中小学心理教育评估指标体系》，逐步形成了以实验研究为基础的心理教育体系。重点强化了四个方面：其一将心理教育与教育教学活动相结合即要求教师按照学生的心理特点设计和组织教学，形成… |
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