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| 浅谈教师的人格魅力 | |
| 引用本文： | 彭凌龄.浅谈教师的人格魅力[J].人民教育,2000(9). |
| 作者姓名： | 彭凌龄 |
| 作者单位： | 安徽省合肥市33中学!教师 |
| 摘 要： | 在校园里经常会出现这样一组镜头：有的老师，因为学生敬重他（她），见面就会主动向他（她）打招呼问好，并喜欢上他们的课。他们常常一呼百应，学生对他们“惟命是从”；而对有的老师，学生总是躲着他她），尽管他（她）“发号施令”，却没有几个人响应。 同样是老师，为什么学生的态度会有这么大的反差？其实，这是教师的人格魅力在起作用，是教师的人格魅力在吸引学生。 这里的人格是指教师个人的道德品质、性格、气质、能力等的总和。为什么这些因素会起这样大的作用呢？这要从教师的劳动特点说起。 教育是培养人的活动。教师的劳动… |
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