首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

优化复习策略实现高效备考——新课程背景下提高物理学科学生复习实效性的探索
引用本文:李启洪. 优化复习策略实现高效备考——新课程背景下提高物理学科学生复习实效性的探索[J]. 当代教育论坛, 2010, 0(30)
作者姓名:李启洪
作者单位:长沙市明德中学教务处,湖南,长沙,410008
摘    要:一、明确理念,把握方向(一)"用课标指导",把握课标精神课程标准是指导整个课程编制、课程实施和课程评价的准则.它既是选择课程内容的必要前提,也是课程实施与评价的基本出发点,是教师进行教学工作时的指导方针和确定课程内容的基本依据,更是高考命题的基本依据.<湖南省2010年普通高等学校招生考试方案>中明确指出"命题要体现普通高中新课程理念和学科课程标准的整体要求,体现‘知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观'三维课程目标",各学科的<考试说明>都指出要按照<课程标准>进行命题.面对新课程,在复习中应深入钻研课程标准,吃透课程标准,用课程标准的要求来指导高考复习.


Optimizing Review Strategy, Realizing Effective Examination Preparation
Li Qihong. Optimizing Review Strategy, Realizing Effective Examination Preparation[J]. Forum on Contemporary Education, 2010, 0(30)
Authors:Li Qihong
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号