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| 例题教学后的反思 | |
| 作者姓名： | 詹景超 |
| 作者单位： | 河南中牟县第一高级中学 |
| 摘 要： | 我们常有这样的困惑:不仅讲了,而且讲了多遍,可是学生的解题能力就是得不到提高·常听见学生这样的埋怨:巩固题做了千万遍,数学成绩却迟迟得不到提高·这应该引起我们的反思了·诚然,出现上述情况涉及方方面面,但其中的例题教学值得反思,数学的例题是知识由产生到应用 |
| 关 键 词： | 例题教学 反思 解题能力 引导学生 培养学生 等腰三角形 情感体验 数学成绩 变式 一题多变 |
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