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杂志ISSN号
例谈阅读教学中加强思维训练的策略
作者姓名:
杜俊颖
作者单位:
河北省廊坊市安次区杨税务乡南庄小学 065000
摘 要:
让学生在思考中阅读,在阅读中思考是提高阅读效率的有效途径。语文教材走出教教材的误区,必须在阅读中加强思维训练,让学生掌握思考的方法,在思考中感悟文本,提升语文综合素养。加强思维训练可以运用引导学生结合文本内容,展开思维训练;拓展文本结论,进行思维训练;加强课外阅读,深入进行思维训练等方法,效果比较显著。
关 键 词:
语文教学
思维训练
结合教材
拓展文本
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