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新课标下的物理课堂教学设计
作者姓名:樊惠琴
作者单位:河南中牟县第一高级中学
摘    要:多年的教学实践使我深深地意识到物理教学的真谛.物理教学不再是教师的"满堂灌,一言堂"了,相反的是,作为一名教师,你怎样让学生会学,最终愉快地掌握知识,这才是最艺术的教学和最高的教学境界.事实上,教学的成功不是取决于教学内容的多少,而是所获得的多少.下面就自己多年的教学实践,谈几点自己的做法.

关 键 词:物理教学  教学实践  学生会  名教师  教学过程  解决问题  课堂教学设计  教学内容  精心设计  掌握知识
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