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| 生物教学中发挥学生的主体作用 | |
| 作者姓名： | 罗雪香 |
| 作者单位： | 河南平顶山市第三高级中学 |
| 摘 要： | 新的课程理论认为,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式,自然成为这场教学改革的核心任务·事实上,传统的教学模式压制了学生活泼好玩的天性,抑制了学生真正潜能的发挥,要转变这个问题,就要施行素质教育,向课堂要效率,归根结底要使学生自主学习,充分发挥学生的主体作 |
| 关 键 词： | 学生主体作用 生物教学 学生自主学习 素质教育 学习方式 引导学生 教学改革 教学模式 创新能力 内在要求 |
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