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| 生物教学中“质疑”应注意的问题 | |
| 引用本文： | 董彩明.生物教学中“质疑”应注意的问题[J].中学生数理化(高中版),2010(11):25-25. |
| 作者姓名： | 董彩明 |
| 作者单位： | 江苏大丰市南阳中学 |
| 摘 要： | 美国心理学家、社会学习理论的创始人班杜拉在对"自我效能信念培养"的研究表明,个体的直接经验对自我效能信念的建立影响很大,成功的经验会提高个体的自我效能信念.因此,对个体不断成功的训练,能使其建立起稳固的自我效能信念. |
| 关 键 词： | 效能信念 学生参与 教师 质疑 教学过程 社会学习理论 课堂教学 美国心理学 班杜拉 直接经验 |
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