信息技术教育创新教学 |
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引用本文: | 张业松.信息技术教育创新教学[J].中学生数理化(高中版),2010(9):24-24. |
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作者姓名: | 张业松 |
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作者单位: | 江苏淮安市第一中学 |
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摘 要: | 一、信息技术教育"三位一体"的角色定位信息技术课具有非常突出的学科特点:突出的技术应用性、迅速的变化性和鲜明的社会时代性·因此,其教学方法应有其独特的教学模式·1.学生素质教育的"先锋者"信息技术课集知识性、技能性为一体,最具现代教育特色,理应走在教育改革的前列,成为素质教育的"先锋者"·
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关 键 词: | 信息技术教育 信息技术课 培养学生 计算机 教学过程 角色定位 信息技术教学 学生素质教育 教学模式 教学方法 |
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