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合理运用学具提高数学课堂教学效率
引用本文:
丁淑娥.合理运用学具提高数学课堂教学效率[J].科学中国人,2015(1).
作者姓名:
丁淑娥
作者单位:
河北省景县留智庙镇庙镇中心小学 053500
摘 要:
使用学具,有助于学生理解数学算理数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学,数量关系和空间形式在数学中相互渗透,相互转化。
关 键 词:
使用学具
主体意识
动手操作
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