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提高数学课堂效率初探
引用本文:钱祎.提高数学课堂效率初探[J].中学生数理化(高中版),2010(7):51-51.
作者姓名:钱祎
作者单位:江苏南通市通州区平东初级中学
摘    要:"数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程".随着新课程改革的不断深入和逐步推广,对学生的学习活动要求也越来越高.下文就如何激活初中数学课堂,引领学生实现主动参与,轻松愉快地学习,从而提高初中数学课堂教学效率,作一些探索.

关 键 词:培养学生  学习活动  数学课堂  主动参与  新课程改革  课堂教学效率  学习兴趣  初中数学  教学情境  教学手段
本文献已被 维普 等数据库收录!
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