发挥学生主体作用 促进师生合作探究——新课标下化学教学的一些看法 |
| |
引用本文: | 沈周勇.发挥学生主体作用 促进师生合作探究——新课标下化学教学的一些看法[J].中学生数理化(高中版),2010(5):15-15. |
| |
作者姓名: | 沈周勇 |
| |
作者单位: | 江苏如东县掘港高级中学 |
| |
摘 要: | 新课标指导下的高中化学教学要求教师要注重培养学生的综合素质,但同时也提出了提高学生学习能力的要求.这就要求我们教师要用更科学的方法组织课堂,要主动帮助学生成为学习的主体,有意识地组织和引导学生掌握学习的自主权和主动权,激发学生学习的主体意识,为实现自我发展而积极地、主动地参与学习.
|
关 键 词: | 化学教学 引导学生 新课标 教师 学生学习 培养学生 掌握学习 教学环境 综合素质 教学过程 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|