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| 高中化学探究性教学 | |
| 引用本文： | 刘芳.高中化学探究性教学[J].中学生数理化(高中版),2010(8):22-22. |
| 作者姓名： | 刘芳 |
| 作者单位： | 河南唐河县第一高级中学 |
| 摘 要： | 一、探究性教学的理论基础认识的过程一般都遵循是"实践—认识—再实践—再认识"的总规律.科学探究是一种特殊性的认识.科学认识论强调,真正的学习不仅是指知识本身,而且 |
| 关 键 词： | 探究性教学 引导学生 科学探究 教师 氧化性 探究性学习 发现问题 科学认识论 猜想 理论基础 |
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