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| 读练结合 “知”中强化 促进表达 | |
| 引用本文： | 束维翠.读练结合 “知”中强化 促进表达[J].安徽教育,2005(10). |
| 作者姓名： | 束维翠 |
| 作者单位： | 合肥市包河区竹西小学 |
| 摘 要： | “小学语文教学要指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力。”这是教学大纲明确规定的。在小学语文课堂上“,读”、“练”是培养学生自学能力和自学习惯的重要环节,是为“知”打基础的,而“知”则是关键环节,它除了让学生知道阅读理解和课后练习正 |
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