舍本逐末不可取 一带而过实可惜——对未发挥课本例题功能课例的随想 |
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作者姓名: | 叶炼 |
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作者单位: | 叶炼(广东省鹤山市第一中学,529700) |
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摘 要: | 上学期,笔者有幸参加鹤山市青年教师优质课评课工作,听了不少教师的高水平的数学课,他们的教学设计大多别出心裁,对例习题的设计更是"新、巧、活、难",使我受益良多,但美中不足的是存在一个共同的问题:忽视课本例题的教学!对课本例题特别是一些貌似简单的例题往往是一带而过,未能引导学生作一些深刻的讨论,更不要说充分发挥它的潜在功能了,让人觉得着实可惜.
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关 键 词: | 课本例题 《抛物线的简单几何性质》 高中 数学教学 解法 研究性学习 数学素质 |
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