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| 注重体悟——阅读教学的最佳方略 | |
| 引用本文： | 王林.注重体悟——阅读教学的最佳方略[J].语文教学与研究,2004(2). |
| 作者姓名： | 王林 |
| 作者单位： | 上海市群益职业技术学校 |
| 摘 要： | 新课程改革赋予语文教学以全新的教学理念 ,它提出语文教学要培养人的终身学习的能力 ,为人的终身发展奠定基础。那么 ,怎样使语文教学达到这样高的要求呢 ?怎样还语文课丰富生动、兴味盎然的本来面目呢 ?笔者认为 ,语文阅读教学应该采取体悟式的教学方式 ,放手让学生自己去读。让学生自己去体验 ,自己去感悟 ,自己去思考 ,自己去内化 ,只有这样才能收到较好的教学效果。一、体悟式教学的理论依据我们知道 ,现行的各种版本的中学语文课本中所选的课文都是些文质兼美的优秀文学作品 ,有些是名家名作 ,它们大都是文学艺术作品。文学作品是语言… |
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