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浅谈初中数学语言教学
作者姓名:
毕银东
作者单位:
陕西省榆林市横山县武镇中学;
摘 要:
数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体,包含着多方面的内容,其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语言,其特点是准确、严密、简明.由于数学语言是一种高度抽象的人工符号系统,因此,它常成为数学教学的难点。
关 键 词:
图形语言
学生
数学教学
普通语言
符号语言
数学思维
叙述语言
符号系统
数学符号
数学语言
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