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高职学生职业人格刍议
作者姓名:雷小波
作者单位:湖南师范大学教育科学学院;
基金项目:湖南省教育厅一般课题“论高职学生职业人格的生成和培育——基于积极心理学的研究”(项目编号:13C564,主持人:雷小波)
摘    要:职业人格是个体从事一定职业所必备的最核心的基本素质,是人的自然属性和社会属性的集中体现。高职学生的职业人格具有独特的内涵和特性,高职教育鲜明的"职业性"和目前对接社会经济发展和市场需求的人才培养模式直接影响着学生职业人格的养成。

关 键 词:高职学生  职业人格  养成
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