职业技术教育学学术性研究生培养的探讨——基于现代职业教育体系的视角 |
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引用本文: | 同芳娥,张元.职业技术教育学学术性研究生培养的探讨——基于现代职业教育体系的视角[J].职教论坛,2014(31). |
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作者姓名: | 同芳娥 张元 |
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作者单位: | 天津职业技术师范大学职教学院; |
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基金项目: | 国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题“职业院校‘双师型’教师专业标准及其培养模式研究”(编号:BJA10093),主持人:吴炳岳 |
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摘 要: | 建立现代职业教育体系既需要相关的理论支持,也需要培养熟悉职业教育的理论型人才。从现实入手,在分析目前职业技术教育学学术性研究生培养目标不足及其成因的基础上,按照构建现代职业教育的要求,提出了加强职业技术教育学学术性人才培养的五方面建议。
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关 键 词: | 职业技术教育学 硕士生 培养目标 僭越 归位 |
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