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| 美国新职业主义教育发展对中国当代职业技术教育改革的启示 | |
| 摘 要： | <正>徐向平在《职教论坛》2014年第21期中撰文,梳理了美国新职业主义教育兴起和发展的历程,剖析了新职业主义教育关于学术性课程和职业性课程、课堂教学和基于工作的学习以及中等教育和中等后教育等三个层面的整合加工过程,为我国职业技术教育的改革发展提供了有益的启示。美国新职业主义教育的兴起和发展的历程主要集中在三个方面:1.历史沿革和特征。美国人长期贬低职业课程和职业技能,到20世纪80年代, |
| 关 键 词： | 职业课程 职业技术教育 后教育 职教论坛 课堂教学 在三 教育发展 加工过程 行业技术标准 平在 |
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