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《半夜鸡叫》
引用本文:陈言.《半夜鸡叫》[J].湖南教育,1985(4).
作者姓名:陈言
摘    要:《半夜鸡叫》课文较长,情节也比较复杂.怎样让学生在独立阅读本课时能抓住纲领,理解文章揭示的矛盾?这就要借助教师的板书设计.全文的矛盾焦点集中在"鸡"上,贪得无厌的地主周扒皮,用尽了盘剥长工的办法,以至想出

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