| 远程教师教育的SWOT分析与发展构想 |
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| 引用本文： | 周彬. 远程教师教育的SWOT分析与发展构想[J]. 中国电化教育, 2006, 0(9) |
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| 作者姓名： | 周彬 |
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| 作者单位： | 华东师范大学,教育学系,上海,200062 |
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| 摘 要： | 远程教师教育正在以较低成本与较高实效的特征进入教师教育领域。当下远程教师教育的优势集中在通过低成本的储存来集聚大量的教育资源,通过低成本的网络传输直接将教育资源送到学员教师的手中,为学员教师提供可持续性的专业支持。它的发展劣势在于前期投入成本较大,对学员教师网络技术有一定的要求。当前教育环境为远程教师教育创造了较多的机会,比如办学硬件的配置齐全了,教师与学生的信息技术培训丰富了等等。目前远程教师教育面临的环境风险,主要集中在社会对这种教师教育模式的认识还不够充分,目前的教师教育政策还没有将远程教师教育纳入正规的体系之中,使得远程教师教育难以发挥自身的规模优势。
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| 关 键 词： | 教师教育 远程教师教育 SWOT分析 发展构想 |
Strengths,Weakness,Opportunities and Threats of Teachers'''' Professional Development in Distance Education |
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| Zhou Bin. Strengths,Weakness,Opportunities and Threats of Teachers'''' Professional Development in Distance Education[J]. China Educational Technology, 2006, 0(9) |
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| Authors: | Zhou Bin |
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