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高校综合测评小程序的实践与展望——以嘉应学院为例
作者单位:;1.嘉应学院教育技术中心信息网络中心
摘    要:微信小程序正式上线后,其走红在互联网行业内外都引发了许多关注。小程序在高校的日常教学、管理活动中也得到了较为广泛的应用。本文以嘉应学院为例,对嘉应学院学生年度报告小程序的开发现状、传播渠道、传播策略、传播效果和未来发展进行了探究和展望。

关 键 词:小程序  嘉应学院学生年度报告  传播渠道  传播策略  传播效果
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