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| 谈台湾幼儿教育课程之现况 | |
| 作者姓名： | 陈冠洁 |
| 作者单位： | 台湾康轩文教事业研究处学前研究部 研究专员 |
| 摘 要： | 从课程标准谈幼教课程 一、现行课程标准之利弊 台湾现行的幼稚园课程标准乃于1987年修订,范围包含健康、游戏、音乐、工作、语文、常识(自然、社会、数的概念)六大领域,法规中强调幼稚园应以健康教育、生活教育、伦理教育来实施幼儿教育,并以活动课程型态做统整性的实施,使幼儿在学习过程中获得完整的知识和经验.但鉴于现行课程标准已不合时宜,台湾教育当局于2002年开始着手进行新课程纲要的修订. |
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