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杂志ISSN号
高中语文阅读教学有效性探究
作者姓名:
吴近朱
作者单位:
桐乡第一中学,浙江桐乡314500
摘 要:
提高高中语文阅读教学的效率涉及到有效的教学行为和教学效率两个方面。但是.现在的高中语文阅读教学中,还存在着诸多问题。反思课堂教学效率的问题还是应该回归到“务实”这两个字上。因此.高中语文阅读教学必须明确教学目标,关注尊重学生的主体地位;重视文本阅读,强调学生的独立思考;转变学习方式,培养合作探究的能力。
关 键 词:
高中语文
阅读教学
有效性
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