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探寻适合我国数学教师队伍现状的继续教育的有效途径
引用本文:魏超群.探寻适合我国数学教师队伍现状的继续教育的有效途径[J].辽宁教育行政学院学报,1998(5).
作者姓名:魏超群
作者单位:辽宁教育学院数学研训部
摘    要:引子13年前,一位读函授本科的数学教师,竟把一节“相似三角形”公开课上得不清不楚,直至她拿到毕业文凭时,还不掌握怎样上好一堂课的要领。这样反常的现象并非鲜见。这就给我们提出一个严峻的课题:如何改变这些教师教学不胜任的现状?探路1987年,借鉴京、津、...

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