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如何提高电力拖动与技能训练课程的教学效果
引用本文:姜永.如何提高电力拖动与技能训练课程的教学效果[J].中等职业教育,2012(14):28-30.
作者姓名:姜永
作者单位:四川省成都市温江区燎原职业技术学校
摘    要:适合学生需要的课堂教学才是最好的课堂教学。在教学过程中应根据中职生的特点,以激发学生的学习兴趣为前提,注重实训,采用灵活多样的教学模式,提高课堂的教学效果,实现教学目标。

关 键 词:中职  电工课  激发兴趣  教学模式
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