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课程的改革与发展:21世纪初期的主要趋势
引用本文:柯森.课程的改革与发展:21世纪初期的主要趋势[J].现代教育论丛,1998(3).
作者姓名:柯森
作者单位:广州华南师范大学教科所 研究员,510631
摘    要:尽管我们深知预测未来是一件冒险的事,但我们仍坚持在进入未来的某个时期之前,有必要对之进行思考和预测。在课程领域,这样做的必要性尤为明显。因为教育在本质上是面向未来的,而课程是学校教育借以走向未来的基本手段。因此,课程的规划和编制必须以预测为基础。在即将步入21世纪之际,只有对未来课程改革与发展的主

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