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| “工学交替”教学模式顺利运行的对策分析 | |
| 引用本文： | 张永学,朱柏生.“工学交替”教学模式顺利运行的对策分析[J].职业技术教育,2008(32). |
| 作者姓名： | 张永学 朱柏生 |
| 作者单位： | 1. 郑州交通职业学院教务处,450062 2. 郑州交通职业学院,450062 |
| 摘 要： | "工学交替"是校企合作的具体化,在其运行中会遇到种种问题,这些问题涉及到学生、学校与企业各个方面.因此,要搞好"工学交替",关键是学校、企业、学生三方面要达成共识,学校则在其中起主导作用.学校应更新观念,将"工学交替"贯穿于学生从入学到毕业的全过程,并加强"双师"素质教学和管理团队建设,缩小与企业的差距. |
| 关 键 词： | 工学交替 校企合作 岗位实习 教学模式 |
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