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| 构建思维程序 跨越题目陷阱 | |
| 作者姓名： | 薛仕刚 刘东汉 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市永丰中学;陕西省西安市新城区自达中学; |
| 摘 要： | <正> 我们常听学生说"落入题目设置的陷阱了",经教师一点拨,都觉得很容易。这种现象向我们提出了以下问题:为什么学生找不到正确的解题思路?怎样帮助学生跨越"陷阱"进行"自救"?在实践中我通过构建解题思维程序,使学生顺利跨越题目陷阱,达到迅速准确解题的目的。1 构建解题思维程序,培养学生良好的解题思维 |
| 关 键 词： | 解题思维 解决问题 思维程序 解题思路 跨越 解题过程 题目 分析条件 培养学生 陷阱 |
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